【捍衛數位身體隱私權，不容越線！】與婦援會及郭源元一起共同預防數位性暴力！

【捍衛數位身體隱私權，不容越線！】

在這個科技飛速發展的時代，數位性別暴力的形態日益多元化。

大多數成人與兒少可能已具備「實體身體界線」的概念，但在網路世界，我們還需加強「數位身體隱私權」的認知與保護。

任何未經本人同意的數位侵犯行為，不僅是對人權的侵犯，更是一種犯罪！

支持婦女救援基金會，我們可以一起建立更強大的社會安全網和有效的預防教育機制。

記住，性私密影像不下載、不分享、阻止傳播！

每一個人都有責任，共同守護這個網路時代的數位身體隱私權，讓我們攜手捍衛數位世界的安全！

「2024守護幸福分享愛」募款活動

「2024守護幸福分享愛」募款活動

說明：  一、本活動業經主管機關衛生福利部核可在案，勸募字號：衛部救字第1131360956號。勸募所得將運用於「受暴家庭扶助計畫」，提供受暴家庭與孩童安全協助、危難救助、身心療癒、關係輔導、家暴預防教育等服務。 

二、在台灣，3分鐘就有一件家暴通報，家暴帶來的創傷，不易被察覺也遠比我們想的嚴重。現代婦女基金會已成立37年，每年協助超過7,000 個受暴家庭與孩子，累計幫助超過11萬名家暴受害人遠離傷痛。 

三、為募集服務經費，本會特於每年年底期間舉辦「守護幸福分享愛」活動，即日起至11月15日前，捐款800元致贈阿默經典乳酪蛋糕或達克瓦茲騎士一盒。敬邀 貴單位協助將訊息轉知內部職員或公告此活動，共同發起團體捐款支持行動。 

「青少年幸福不迷網：三天兩夜無網路住宿心理營隊暨關機親子工作坊」2024成果發表暨輔導研習會(實體與線上同步)

說 明：  
一 、活動目標：透過計畫的理念、策略及成果分享，了解青少年網路沉迷的有效諮商策略與技巧。並提升青少年的健康上網動機與數位自控力，鼓勵家長有效的數位教養與親子溝通技巧，推廣正向管教親職教育。呼籲社會重視網路沉迷議題的重要性，並將教案成果外溢。

 二、 活動詳細資訊：
(一)日期與地點：
 １、日期：113年10月18日（星期五）08時50分至12時20分。
 ２、實體參與：亞洲大學哈佛講堂A116（限定60名）（台中市霧峰區柳豐路500號）。
 ３、線上參與：MS Teams視訊（限定400名）（報名後，行前通知另告知）。
 (二)參與對象：
 １、各公私立高級中學、高級職業學校之教師與學務輔導人員。
 ２、各公私立大專院校心理、諮商輔導學系師生、學務處學務輔導人員。
 ３、各國中小教師、導師、輔導老師及學務輔導人員。
 ４、各直轄市及縣市政府教育局（處）教育行政人員、衛生局心理衞生行政人員。
 ５、各縣市教育局輔諮中心諮商心理師、臨床心理師、社會工作師。
 ６、各縣市臨床心理師公會會員。
 ７、台中市諮商心理師公會會員。
８、對3C教養與親子溝通技巧有興趣家長。

2024台灣遊戲治療學會年會暨「性創傷－遊戲評估、介入與療癒」學術研討會/專業工作坊

社團法人中華民國諮商心理師公會全國聯合會欲進行「113年度大專學生壓力調查」研究

校園心理健康促進與自殺防治手冊推廣行動方案─大專校院教師線上工作坊

2024年東海大學音樂系音樂治療學術研討會

說 明：  
  一、 旨案研討會主題為「音樂與情緒─醫心、療心、曲心((Music and Emotion—Curing heart, initiating emotion and composing from heart)」，主要目的是從四方向來了解音樂與情緒的關係，包括醫療領域之如何治療與預防心血管疾病、音樂治療領域有關憂鬱症的音樂治療應用、音樂學領域有關作曲家嘔心瀝血創作出曠世不朽的名曲之情意與句義，以及一位視皮質盲個案成長歷程音樂治療的介入到陪伴的個案分享。

【2024台灣遊戲治療師認證積分課程】精神分析取向兒童心理治療中的遊戲

◆課程簡介

此遊戲治療進階工作坊屬於本學會遊戲治療師認證課程之進階課程，旨在介紹精神分析取向兒童心理治療的設置、遊戲箱的使用、臨床工作的概念與技術、如何與兒童父母工作。

一、活動日期：2024/10/19（六）、10/20（日），共計二日課程。

二、時間：09：00-：16:00，每日以5小時計。

三、講師：翁欣凱 臨床心理師【英國倫敦塔維斯塔克中心(The Tavistock Centre) 博士候選人】。

四、上課地點：國立彰化師範大學（地點待定）。

五、主辦單位：台灣遊戲治療學會、國立彰化師範大學教育學院、國立彰化師範大學輔導與諮商學系。

六、對象：對遊戲治療有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所學生，及相關兒童輔導實務工作者。

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衛生福利部113年保護服務博碩士論文徵選

說 明：  
  一、 為提升我國保護服務工作成效，藉由廣徵碩博士論文活動，鼓勵研究生投入保護服務議題之研究，擴大學術專業社群對於保護服務業務之關注，促進各防治網絡專業人才對於保護服務業務之認識與瞭解，進而共思保護服務之精進作為，促成專業人才培育工作，特訂定本計畫。

  二、 本計畫徵文對象為就讀於教育部立案之國內大學或獨立學院，並於民國110學年度起至截稿日前（即110年8月1日起至113年10月31止）已通過論文學位口試之博士、碩士，受理投稿日期時間為即日起至113年10月31日止。

歡迎運用「多元性別之校園友善教材資源」大專校院版

說 明：  
  一、 為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，本部研發學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。

教育部校園心理健康促進與自殺防治行動計畫【聽見校園心聲音】

📣免費活動項目：
線上家長工作坊三場

心的聲音

聽見校園心聲音宣傳短片 VS 心的聲音互動網網址

自112年8月1日起，每人三次免費心理諮商

✦✦年輕的心 • 有我傾聽✦✦

▍年輕的你，還好嗎❓

▍心中的煩惱、壓力與苦悶，是否往往無處訴說🗣️，讓人感到徬徨無措❓

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🎯自112年8月1日起，衛生福利部「年輕族群心理健康支持方案」正式上路，提供💫15歲到30歲有心理諮商需求的年輕朋友，💫每人3次免費心理諮商，全國各地共有💫300多處諮詢機構可供選擇。

這項新措施只有年齡限制條件，也不需要曾就診過或其它精神、心理方面的問題才能獲補助，透過新措施鼓勵年輕人及早察覺心理困擾、善用心理諮商，建立正確就醫觀念，以促進心理健康。

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【學習資源】珍愛生命數位學習網

關心你的疫下生活

這兩年多的疫下生活~你過得如何呢?
雖然帶著口罩~但別讓它拉開你與關愛你的人之間的距離喔!!
有需要~請記得為自己作表達
也學習~尊重別人有符合或不符合你的期待的回應喔!!
而讓人際之間的關係可以更靠近與緊密^0^