♦服務內容

一、學業輔導

(一)課業加強：提供需要學習協助的學生課業加強輔導，聘請老師或學長姐指導，以提昇學業能力及通過考試。

(二)課業協助：提供筆記抄寫、手語翻譯、製作上課點字教材、大字體教材、有聲讀物及特殊考試需求協助。

(三)考試協助：依據所需之考試協助，學生於期初一個月內提出申請，其申請項目包括：個別考場、電腦應考、代寫答案、報讀以及延長考試時間等。

(四)教室調整：針對教室之安排以及教室內部教學設施之增設等，由資源教室與教務處、總務處溝通協調，以建立學生之無障礙學習環境。

(五)獎助學金：協助學生申請教育部特殊教育獎助學金、校內獎助學金及提供相關獎助資訊。

(六)圖書借閱：資源教室各類書籍、雜誌及影音，可供學生閱讀或借閱。

二、生活輔導

(一)同儕協助：協助有需求的學生申請報讀、錄音、筆記抄寫、生活照顧及陪伴等協助。

(二)住宿協助：針對特殊需求學生，協助安排住宿特殊寢室，並安排同學同住或住宿鄰近宿舍，以就近提供同儕支持協助。

(三)支持關懷：提供情感支持及關懷，並建立同儕人際網絡。

(四)輔具申請：資源教室依據學生障礙類別及需求，分別向肢障、視障、聽語障輔具中心申請需用的學習輔具，並辦理借用手續。

三、 心理輔導

(一)關懷晤談：由資教輔導員與學生個別晤談，關懷在校生活適應，提供諮詢意見，提供短期心理輔導，並於必要時進行轉介。

(二)心理諮商：針對有諮商及專業心理介入需求之學生，由本校諮商心理師提供個別諮商服務，陪伴學生處理各類心理困擾。

(三)團隊服務：針對校園生活適應不佳之學生，資教輔導員將視情況主動通知學生導師及相關人員，以共同研擬輔導方式協助學生解決所遭遇之問題。

四、 轉銜輔導

(一)通報作業與資料建檔：蒐集新生入學前之完整資料並予以建檔，藉此做好學生入學前之各項準備。詳細填寫畢業生轉銜資料，以提供社政、勞政以及教育等後續協助。

(二)新生入學適應：由資源教室邀集相關單位及人員召開新生轉銜會議，協助新生提早認識校園週邊環境、校內無障礙設施，提供群性輔導活動以建立更寬廣之社交圈。

(三)實習與就業：依學生個別需求，主動提供實習場域資訊或安排就業輔導及轉銜服務，協助學生自我探索及提早規劃職涯。

(五)畢業生追蹤：適時邀請畢業生回校參與學生活動，將學習經驗與在校生討論分享，並蒐集畢業生之就業動向。

五、 提報鑑定

六、 教育宣導

(一)文宣宣導：製作特殊教育海報、廣告及用品等宣傳文宣，並建置特殊教育服務網頁，以提供校內師生瞭解本校特殊教育相關服務。

(二)系所宣導：利用每學期學(系)務會議進行特殊教育業務工作宣導，並針對身心障礙學生個別問題討論及輔導經驗交流。

(三)入班宣導：針對有特殊需求的學生進行入班宣導，協助班上同學瞭解特殊生的狀況及協助需求，建立同儕協助網絡。

(四)生命教育：協助辦理生命教育相關體驗活動，提升本校師生對身心障礙學生的接納、關懷及正向的對待。

◎以上服務項目之申請表單可於〈檔案下載〉項目中查詢。